Tutoría virtual y mediación pedagógica

Presentación:

Los distintos cambios globales de la sociedad y la evolución tecnológica han propiciado una adecuación en las actividades de la vida diaria, incluido el sistema educativo; el uso de recursos tecnológicos y una metodología específica en el proceso de enseñanza-aprendizaje, es hoy en día una realidad inevitable.

En el entorno actual, se hace referencia al uso de tecnologías como medio principal de funcionamiento generalizado, si bien, su uso facilita la comunicación eficiente y rápida, es necesario plantear soluciones que permitan desarrollar nuevos escenarios de preparación e incorporación de las personas a una nueva realidad de vida, que hoy impera prácticamente en todo el mundo.

El uso de TIC en distintos entornos de la vida diaria ha permitido una transición notoria de la sociedad de la información a una sociedad del conocimiento, en un contexto social que influye en las percepciones y expectativas del individuo ante el cúmulo de cambios en el bagaje ideológico de la vida diaria (Universidad de Barcelona, 2005).

Objetivo:

Al finalizar el curso, el participante será capaz de conocer las características, importancia y funciones del tutor virtual, mediante el análisis, la investigación y análisis crítico de diversas fuentes de información, con el fin de aplicarlas en escenarios de formación mediada por tecnologías.

Temática:

1. Tutoría virtual
2. Mediación pedagógica
3. Práctica sobre LMS y funciones de la tutoría virtual y mediación pedagógica
4. Evaluación y cierre